A pocos días del inicio del año lectivo 2026-2027 en el régimen Sierra-Amazonía, persisten varios desafíos en el sistema educativo público. Así lo señaló Isabel Vargas, analista educativa, quien advirtió sobre problemas que todavía afectan las condiciones en las que estudiantes y docentes retornarán a las aulas.

Entre las principales dificultades identificadas se encuentran las condiciones de infraestructura de algunas instituciones educativas y la reducción de personal docente, factores que podrían incidir en la calidad del servicio educativo.

Vargas sostuvo que estos problemas evidencian la necesidad de fortalecer la inversión y planificación del sistema educativo, especialmente antes del inicio de un nuevo periodo escolar.

El análisis pone nuevamente en debate las condiciones de la educación pública y la capacidad del Estado para garantizar espacios adecuados y personal suficiente para atender a la comunidad educativa durante el nuevo año lectivo.

Fotografía referencial 

Paulina Balseca, Radio Latacunga.