En el Ecuador las niñas ocupan al menos 20 horas en trabajo formativo y este se incrementó debido a la pandemia por el COVID-19. Para esto es preciso comprender que el trabajo formativo sólo puede realizárselo en muy pequeña escala, ya que se trata de trabajos repetitivos y mecánicos que pueden tener un papel suplementario en la educación de los infantes. 

Sofia Meneses, CORAPE